我们学了什么?
1. 班级朗诵小比赛:朱自清《春》节选。
2.泛读:《十二生肖的故事》PDF课件Page 93-95
3.学习了“过年”主题的相关内容:
过年好!
贴春联、贴对联、贴福字。
年年有余(鱼) 吉祥如意
4.《中文百宝箱》一月 PDF课件Page 104-107里的春节主题内容,7个句子:
(1)我们大扫除,去旧迎新。
(2)我们贴春联,剪春花,大吉大利。
(3)我们买新衣服,剪头发,新年快乐。
(4)我们吃年夜饭,团团圆圆。
(5)我们吃鸡、鸭、鱼、饺子、年糕和火锅,吉祥如意。
(6)我们向大人拜年,岁岁平安。
(7)我们放鞭炮,看舞龙舞狮,庆祝新年。
作业?
(1)PDF课件 Page 95 词汇练习(中文词汇与英语解释 配对)
(2)PDF课件Page 104-107 7个句子,做到会读、会写、会解释英文意思。
(3)制作红包(红色卡纸已经发给同学)
注意事项?
1 请诸位家长课下加强辅导和督促,海外青少年要学好中文,一定需要“群策群力”:家长、学生、老师,一个都不能少:)
2.PICK-UP 授权表格,需要填写的请尽快。
3.本班同学水平总体较高,但也“参差不齐”;所以为了保证让高水平同学“吃得饱”的同时兼顾所有同学“吃得好”,我力求做到“因材施教”。总体而言,我们课上的内容信息量很大(听说读写能力同步提升,语言、文化内容互相融合),但绝大部分同学能跟得上节奏。针对部分基础较弱的同学,我已经请他们先学习“YCT”考试的语法、词汇和功能大纲(此前要求家长打印出来的材料)。
预祝各位同学及家长:春节愉快,诸(猪)事顺利!
PDF课件下载
1. 班级朗诵小比赛:朱自清《春》节选。
2.泛读:《十二生肖的故事》PDF课件Page 93-95
3.学习了“过年”主题的相关内容:
过年好!
贴春联、贴对联、贴福字。
年年有余(鱼) 吉祥如意
4.《中文百宝箱》一月 PDF课件Page 104-107里的春节主题内容,7个句子:
(1)我们大扫除,去旧迎新。
(2)我们贴春联,剪春花,大吉大利。
(3)我们买新衣服,剪头发,新年快乐。
(4)我们吃年夜饭,团团圆圆。
(5)我们吃鸡、鸭、鱼、饺子、年糕和火锅,吉祥如意。
(6)我们向大人拜年,岁岁平安。
(7)我们放鞭炮,看舞龙舞狮,庆祝新年。
作业?
(1)PDF课件 Page 95 词汇练习(中文词汇与英语解释 配对)
(2)PDF课件Page 104-107 7个句子,做到会读、会写、会解释英文意思。
(3)制作红包(红色卡纸已经发给同学)
注意事项?
1 请诸位家长课下加强辅导和督促,海外青少年要学好中文,一定需要“群策群力”:家长、学生、老师,一个都不能少:)
2.PICK-UP 授权表格,需要填写的请尽快。
3.本班同学水平总体较高,但也“参差不齐”;所以为了保证让高水平同学“吃得饱”的同时兼顾所有同学“吃得好”,我力求做到“因材施教”。总体而言,我们课上的内容信息量很大(听说读写能力同步提升,语言、文化内容互相融合),但绝大部分同学能跟得上节奏。针对部分基础较弱的同学,我已经请他们先学习“YCT”考试的语法、词汇和功能大纲(此前要求家长打印出来的材料)。
预祝各位同学及家长:春节愉快,诸(猪)事顺利!
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