教学反馈
1.复习了“YCT4-Grammar Points”所学,从开始至“我们一起看电影吧”。同学们自我挑战:没有拼音的情况下,认读YCT4级所应掌握的汉字;
2.学习了《你好,中国》之“毛笔Writing Brush”、“马虎Careless”,继续文化浸润。
3.集体做了YCT3级“模拟测试”,听力和阅读理解,因为给出拼音,所以大部分同学反映:简单。
4.发放了《中文》第五册,教材及练习册AB,作为课堂教学依托资料。
5.介绍了期中考试的情况:Nov.12,试卷提交办公室;Nov.19,不上课;Dec. 3考试;同时,请大家确认OEN #,以便老师制作Report Card;
6.介绍了“学艺比赛”个人朗诵、集体朗诵”的材料,动员大家都参与;
作业备忘:
1.继续复习“YCT4-Grammar Points”所学,从开始至“我们一起看电影吧”,达到熟练“听、说、读、写”;
2.预习“Lesson 1” 《买文具》
3.自由练习“YCT 3 或者YCT4模拟测试”
1).登陆http://center.chinesetest.net/adminca/public/index.aspx
2).点击 学生
3).点击:YCT模拟测试YCT Test Simulation
4).选择语言环境:简体中文
5).学生代码 (考生代码): A314038
6).测试密码 (考试密码):H74071
7.开始测试
1.复习了“YCT4-Grammar Points”所学,从开始至“我们一起看电影吧”。同学们自我挑战:没有拼音的情况下,认读YCT4级所应掌握的汉字;
2.学习了《你好,中国》之“毛笔Writing Brush”、“马虎Careless”,继续文化浸润。
3.集体做了YCT3级“模拟测试”,听力和阅读理解,因为给出拼音,所以大部分同学反映:简单。
4.发放了《中文》第五册,教材及练习册AB,作为课堂教学依托资料。
5.介绍了期中考试的情况:Nov.12,试卷提交办公室;Nov.19,不上课;Dec. 3考试;同时,请大家确认OEN #,以便老师制作Report Card;
6.介绍了“学艺比赛”个人朗诵、集体朗诵”的材料,动员大家都参与;
作业备忘:
1.继续复习“YCT4-Grammar Points”所学,从开始至“我们一起看电影吧”,达到熟练“听、说、读、写”;
2.预习“Lesson 1” 《买文具》
3.自由练习“YCT 3 或者YCT4模拟测试”
1).登陆http://center.chinesetest.net/adminca/public/index.aspx
2).点击 学生
3).点击:YCT模拟测试YCT Test Simulation
4).选择语言环境:简体中文
5).学生代码 (考生代码): A314038
6).测试密码 (考试密码):H74071
7.开始测试
c17_recital_mandarin_choral_speaking_国语集体朗诵材料.pdf |
c17_recital_mandarin_solo_国语个人朗诵材料.pdf |