教学反馈
1.集体讲解了期中测试试卷,做到“知其然,知其所以然”。真正让学生能够“考有所得”。同时为2位缺考同学补考;
2.进行了学艺比赛材料的复习;
3.学习了《Hello China》的三个视频,继续进行中国文化浸润。
信息备忘
1. Winter Break
December 24, 31 and January 7.
Class resume January 14, 2017.
2. Chinese Calligraphy Contest: January 14, 2017
关于12月17日课程
1.Party to celebrate Chiristmas
请同学们力所能及地带一些小点心共同分享;
2.概要复习此前所学内容;
1.集体讲解了期中测试试卷,做到“知其然,知其所以然”。真正让学生能够“考有所得”。同时为2位缺考同学补考;
2.进行了学艺比赛材料的复习;
3.学习了《Hello China》的三个视频,继续进行中国文化浸润。
信息备忘
1. Winter Break
December 24, 31 and January 7.
Class resume January 14, 2017.
2. Chinese Calligraphy Contest: January 14, 2017
关于12月17日课程
1.Party to celebrate Chiristmas
请同学们力所能及地带一些小点心共同分享;
2.概要复习此前所学内容;