我们学了什么?
1. 复习课文《龟兔赛跑》,学习《第二次龟兔赛跑》;问答:为什么兔子输给了乌龟?
2.《龟兔赛跑》的对话:全体同学注音,考察拼音掌握情况。
3.《龟兔赛跑》视频
4. 文化浸润:《你好中国》
作业?
1.用自己的话介绍《龟兔赛跑》和《第二次龟兔赛跑》的故事
2.练习册B Page 66-67 练习3、4、5、7
注意事项:
加拿大华人同乡会联合总会“枫享心故事”青少年主题华文征文比赛正式启动
http://www.chinanews.org/zx/jishi/4657.html
请各位家长督促孩子踊跃参加此次征文比赛!
“海外青少年中文教育最大的瓶颈在于如何激发他们的学习兴趣,让学习者有学习的动力”。我们集合社区力量打造优秀的比赛平台,旨在让广大青少年学习者能学以致用,展示学习成果,获得成就感,从而达到以赛促学,以赛促教的目的。
1. 复习课文《龟兔赛跑》,学习《第二次龟兔赛跑》;问答:为什么兔子输给了乌龟?
2.《龟兔赛跑》的对话:全体同学注音,考察拼音掌握情况。
3.《龟兔赛跑》视频
4. 文化浸润:《你好中国》
作业?
1.用自己的话介绍《龟兔赛跑》和《第二次龟兔赛跑》的故事
2.练习册B Page 66-67 练习3、4、5、7
注意事项:
加拿大华人同乡会联合总会“枫享心故事”青少年主题华文征文比赛正式启动
http://www.chinanews.org/zx/jishi/4657.html
请各位家长督促孩子踊跃参加此次征文比赛!
“海外青少年中文教育最大的瓶颈在于如何激发他们的学习兴趣,让学习者有学习的动力”。我们集合社区力量打造优秀的比赛平台,旨在让广大青少年学习者能学以致用,展示学习成果,获得成就感,从而达到以赛促学,以赛促教的目的。